说一下本课的学习要点：榜首，会写九个生字，六个词语，一个多音字；第二，部首查字法，“灶、烫、熏”，火字旁（“火”）与四点底（“灬”）的联络；第三，了解美食制造的办法“炒、烤、爆”；第四，说说自己家园的美食。

  课后题：说说制造这些食物用到哪些食物用到这一些办法。举个比如：炒（豆芽），烤（红薯），烧（茄子），爆（肉），炖（排骨），炸（丸子），煎（鸡蛋），蒸（馒头），煮（饺子）。

  本次白话外交要求：环绕主题，简略清楚说出自己的主意，对感兴趣的内容做发问。把自己长大后想干什么说清楚，简略说出理由。能听理解同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。

  本次白话外交涉及到不同的社会分工发生了不同的工作，了解工作的多样性和广泛性：武士保家卫国，看护公民；教师教书育人，培育人才；消防员抢险救灾，为民服务；科学家，务实立异发明创造；护理医师治病救人，培育优秀人才；厨师做美食。满意日子。

  本次白话外交要求做到：一、把话说清楚，有理有据，开始逻辑思维才能的培育；二、仔细听，引导学生边听边考虑，热心参与沟通，能听清楚会考虑的学生，进步外交才能。

  描绘食物滋味的词语，联络日子说语句，堆集言语与联络日子：甜晶晶的葡萄，酸溜溜的梅子，辣乎乎的辣椒，香馥馥的烤鸭，油腻腻的炸糕，软绵绵的蛋糕，脆生生的黄瓜，硬邦邦的糖块。

  稳固形声字识字规则，进步学生自主识字才能，依据偏旁猜想字音形声字，选入语境再字典验证，用部首查字典的才能。

  知道形声字形旁表意的规则。引导学生发现偏旁之间的联络，火字旁（“火”）与四点底（“灬”）都与火有关，竖心旁（“忄”）与心字底（“心”）都与爱情有关。立刀旁（“刂”）和刀字旁（底）（“刀”）都与刀或切开有关。

  首要处理两个问题：榜首，小杨柳和小枣树外形和特色有什么不同？第二，小杨柳前后有什么改变？

  本文文字着实美丽，懂得每个人都有自己的利益和矮处，要长于发现他人的利益正视自己的缺乏。