最近，不少校园的暑假放假组织现已发布了，孩子们现已到了本学期的终究温习阶段了。王老师在这里预备了

  1.给加点的字挑选正确的读音，用“√”表明。（6分）茁（zhuó zhuō）壮 教导（huǐ huì）

  2.挑选正确的字，填一填。（6分）【扑 补】（ ）倒 （ ）充 （ ）灭

  3.例：喜鹊阿姨一瞬间教喜鹊弟弟歌唱，一瞬间教他们做游戏，一瞬间教他们学自己创造的拼音字母。

  六、摆放语句的次序。（填序号）（5分）（ ）咱们坐在河滨柳树下，放下了鱼钩。

  7.春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条（ ）绿丝绦”的春柳中；夏天是怎样的？是杨万里眼中的“接天（ ）无量碧，映日荷花 （ ） ”。

  骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我能够做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也能够做一件事，证明矮比高好。”

  他们俩走到一个园子周围。园子四面都有围墙，里边种了许多许多树，旺盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，仍是吃不着。骆驼说：“你看，这能够证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不愿认输(shū)。

  ）。所以，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的利益，看不到自己的矮处。这是不对的。”

  短文先写了（ ） 证明高比矮好，再写（ ） 证明矮比高好。最终，他们找（ ） 评理。

  3.我能联络上下文，在文中横线.骆驼和羊为了验证自己说得对，别离做了什么事？用“

  用“~~~~ ”画出羊做的事。（2分）5.选一选：领会语句所表达的心境。（填序号）（2分）

  小蚂蚁用树叶做了哪些风趣的工作？它还会用树叶做什么样的工作呢？看图想一想，把它的阅历写下来。参

  三、示例：碧绿 飞快 直发抖 美丽 高兴 直冒汗 绿莹莹 垂直 弯下腰 一排排绿莹莹的柏树垂直地站在路途两旁。

  四、圈出：1.失利 成功 2.保密 走漏 3.安静 喧哗 4.杂乱 简略

  五、示例：1.要是明日不下雨，咱们就去春游。2.弯弯的月亮如同一条银色的小舟。

  七、1.乌云 压下来 2.龙舟 艾香 3.春雨 4.午马 狗 5.手有余香

  八、1.高 矮 2.② ① ③ 3.不愿认输 4.宅院四面都有围墙，里边种了许多许多树，旺盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。 他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大摇大摆地走进门去吃宅院里的草。 5.（1）② （2）① 6.长 短 长 短

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